Grants & Project

IRIS Project

The 提高农村口译技能(IRIS)项目 is a $2.100万美元，五年口译培训补助金. This grant (#H160D210006) was awarded by the U.S. 康复服务管理局教育部. The IRIS P项目的重点是提高80名在职口译员和20名导师/辅导员的技能 in rural areas of the nation. 

PSI Project: An OSEP Grant

The 准备学校口译员(PSI)项目 is a five-year (2021-2026), $1.25M award from the U.S. 教育部办公室 特殊教育项目(OSEP: H325K210024).

PSI项目，在博士的领导下. Leilani Johnson和Emily Girardin提供了 这是北方大学的一个扩展的16学分的跨学科专业 Colorado’s (UNC) baccalaureate ASL-English Interpretation (ASLEI) program. 目标是为学术上的投入和实践上的准备 通过对学生进行美国手语英语口译，将他们引入教育体系 指导和学习社区，以及他们对专业的介绍 educational interpreters. 

RISE Project

The Colorado 农村口译技能提升项目 是双方的合同合作吗 科罗拉多州聋人、听力障碍者和聋哑人盲人委员会 (CCDHHDB) and UNC ASLIS department 在Susan Brown (UNC ASLIS)和Trish Leakey (CCDHHDB)的领导下. The goal 这种合作是通过提供增加合格口译人员的数量 对在科罗拉多州农村工作的从业人员进行培训和介绍期，并提供支持 参与者为获得国家认可的口译证书所做的努力， e.g.美国聋人国家口译员认证注册中心(NIC); 德州评估委员会(BEI)认证.

Project CLIMB (2017-2021)

CLIMB项目:培养少数民族法律口译员 是一笔200万美元、为期5年的赠款，用于增加口译人员的数量 通过职业道路的创建，从传统签约背景的颜色和/或 为这些未被充分代表的从业者提供专业的法律口译 communities. 除了为口译员提供直接培训机会之外 从代表性不足的社区中，CLIMB项目为社区提供了丰富的资源 更大的法律口译社区通过汇编各种工具，材料， 以及网络研讨会，以支持有志或目前在法律领域工作的口译员. 

RISP (2019-2021)

2018年，科罗拉多州议会为该项目拨款 科罗拉多州聋人、听力障碍者和聋哑人盲人委员会 (CCDHHDB)，以解决合格美国手语可用性的短缺 (美国手语)口译员在该州的农村地区. CCDHHDB与该部门合作 of ASL & 口译研究的发展和实施 RISP认证准备培训 pilot. 提供资金的目标之一是使参加者具备初级能力 在科罗拉多州获得美国手语英语口译和专业认证. 

OSEP Project (2010-2014)

The U.S. 教育部特殊教育项目办公室，获a 资助项目(H325K100234: 2010-2104. The OSEP Project 致力于改善教育口译员在K-12设置的服务 识别和描述存在于教育口译工作中的模式. 调查的首要目标是更好地了解日常情况 教育口译实践才能更好的界定和有效的实施 准备和支持这些服务提供者的职前和在职课程 合格的教育团队成员.

The MARIE Center (2010-2016)

玛丽中心是由 Department of Education 和康复服务管理局(RSA)资助#H160A100007. The MARIE Center 与区域和国家利益攸关方合作，提供和赞助各项活动 增加了能够有效口译的口译员的数量和质量 不同语言和文化背景的消费者. 有两种情况是特别的 focus for MARIE:1) 在为VR客户提供服务的环境中工作的口译员; 在法律机构工作的口译员. MARIE致力于提高聋人社区有效获取信息的能力 并通过提供以同伴为基础的自我宣传培训来利用口译员.